Полезная информация

На 2024 - 2025 учебный год количество мест: 15 (по состоянию на 02.09.2024 вакантных мест.)

Правила — переходное звено от теории к практике. Они предписывают учителю выполнять в той или иной ситуации определенные действия, ориентируют его на соблюдение определенных требований. Действуя по правилам, учитель не должен задумываться над тем, какие научные положения лежат в их основе. Правила автоматически обеспечивают выполнение принципов обучения. Принципы реализуются через правила. Принципы обучения выступают в органическом единстве, образуя некоторую концепцию дидактического процесса, которую можно представить как систему, компонентами которой они являются.

Основные требования к форме и внешнему виду учащихся Школьная форма подразделяется на парадную,повседневную и спортивную. Парадная форма: Мальчики, юноши - белая мужская сорочка, брюки, пиджак либо жилет темно- серого цвета в узкую полоску, (возможен черный цвет), галстук. Девочки, девушки - юбка с жакетом или сарафан темно-серого цвета в клетку, однотонная белая блузка. Повседневная форма: Мальчики, юноши – однотонная сорочка или водолазка, галстук, костюм темно- серого цвета в узкую полоску, (возможен черный цвет). Девочки, девушки - юбка с жакетом или сарафан темно-серого цвета в клетку , однотонная блузка или водолазка. Допускается ношение брючного костюма в тех же тонах. Спортивная форма: Спортивная форма должна соответствовать погоде , месту проведения занятий. Для занятий в спортивно м зале: спортивные брюки (шорты), футболка, хлопчатобумажные носки, спортивная обувь с нескользкой подошвой. Для занятий на улице: спортивный костюм, спортивная обувь.

В современной школе информация, информационная инфраструктура – один из главных компонентов учебной деятельности. Учебные классы оснащены компьютерной техникой и её качественное бесперебойное функционирование существенно определяет качество полученных знаний, способствует формированию профессиональных компетенций учащихся. Проблема информационной безопасности образовательного учреждения, школьников в ней – одна из самых актуальных на современном этапе. Растёт количество угроз из Интернета, изменяется нормативно-правовая база, соответственно реалиям времени меняются и методы обеспечения информационной безопасности учебного процесса. Информационная безопасность – это процесс обеспечения конфиденциальности, целостности и доступности информации. На сегодняшний день сформулировано три базовых принципа, которые должна обеспечивать информационная безопасность: целостность данных — защита от сбоев, ведущих к потере информации, а также зашита от неавторизованного создания или уничтожения данных; конфиденциальность информации; доступность информации для всех авторизованных пользователей. Общими мерами по созданию безопасной информационной системы в школе являются: Защита компьютеров от внешних несанкционированных воздействий (компьютерные вирусы, атаки хакеров и т. д.) Использование контентной фильтрации Интернета, для фильтрации сайтов с содержимым, не соответствующим задачам образования. Обучение детей основам информационной безопасности, воспитание информационной культуры.